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小学语文阅读教学模式新探
小学语文阅读教学模式新探
来源 :湖南教育(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lp999999
【摘 要】
:
第一步:引入课题这一步是学习的准备和引入阶段,本阶段的基本任务是:其一,激疑引趣,巧妙导入,引发探究;其二,提出目标,指引方法,引导自学。本环节教师的引领非常重要。操作要点
【作 者】
:
齐四维
【出 处】
:
湖南教育(中)
【发表日期】
:
2015年4期
【关键词】
:
阅读教学模式
小学语文
时间设计
操作要点
学习
引趣
激疑
自学
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第一步:引入课题这一步是学习的准备和引入阶段,本阶段的基本任务是:其一,激疑引趣,巧妙导入,引发探究;其二,提出目标,指引方法,引导自学。本环节教师的引领非常重要。操作要点:(1)此段时间设计约为3分钟。
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