小学语文阅读教学模式新探

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第一步:引入课题这一步是学习的准备和引入阶段,本阶段的基本任务是:其一,激疑引趣,巧妙导入,引发探究;其二,提出目标,指引方法,引导自学。本环节教师的引领非常重要。操作要点:(1)此段时间设计约为3分钟。
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