少儿古筝教学的研究与实践

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当前,素质教育成为国家发展教育事业的基本方向,各级各类教育机构和广大教育工作者都在积极探索素质教育的途径和方法。本文从少儿民族器乐(古筝)教学出发,阐述了激发、保持并保护少儿学习古筝的兴趣,调动其学习古筝的积极性,掌握古筝的演奏技巧,从而提高艺术素质的一些做法。
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