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作为人生成长的关键时期、重要阶段，初中教育一定要重视学生行为习惯培养，尤其是数学教育。因为数学教育贯穿学生一生，所以要在夯实初中基础的同时，使学生养成良好习惯，让学生形成终身学习意识。此时就需要教师做好学生学习兴趣激发，让学生具备自主学习态度、自主学习意识、自主学习能力。从而让学生可以主动、积极自觉学习，提高数学教育效果。文章以初中数学为例，分析初中数学课堂上，学生自学能力培养方法，旨在提高教育效果。