切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
自然地理课程的学习与学生科学世界观的培养
自然地理课程的学习与学生科学世界观的培养
来源 :外国中小学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bhf10116
【摘 要】
:
<正> 自然地理研究整个地理壳及其局部成分的特点、结构、变化和发展的规律性,研究自然综合体多样性的原因及其分布的规律性。学习地理学有利于学生对自然综合体和社会生产所
【作 者】
:
诸惠芳
【出 处】
:
外国中小学教育
【发表日期】
:
1988年2期
【关键词】
:
地理课程
自然综合体
社会生产
非地带性
社会生存
气候图
土壤图
经济活动
大气圈
认识自然
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 自然地理研究整个地理壳及其局部成分的特点、结构、变化和发展的规律性,研究自然综合体多样性的原因及其分布的规律性。学习地理学有利于学生对自然综合体和社会生产所固有的范围极其广泛的事实、现象、过
其他文献
课堂教学中的目标结构及其影响
<正> 一、学生相互作用的群体动力学人际间的相互作用是学生学习、发展和社会化的基础。当强调师生间的相互作用时,学生相互作用的价值就基本上被忽视了。研究表明,撇开其它
期刊
课堂教学
群体动力学
目标结构
群体目标
认知方面
教学任务
教学活动
心理健康
构成方式
自我评价
取得教师任职资格的九个步骤
<正> 美国加尼福利亚洲政府规定,要成为一名教师必须经过以下九个步骤: 1.在认可的学院或大学取得博士学位。 2.完成经过审查核定的教师培训大纲(通常为24~27学时)。 3.检查教
期刊
小学教师
尼福
下九
知识的掌握
培训大纲
博士学位
学士学位
考试委员会
残疾学生
怎样对待有学习障碍的孩子
查理的毛病首次辅导,查理带来好几页纸的一篇作文。他八岁,戴着眼镜,走路内八字,不时绊着脚;他身子细长,两腿绞着站在我面前,一只脚搁在另一只脚上,乍看去就象一只大鹤。“妈
期刊
学习障碍
查理
我不知道
给你
对我说
你喜欢
热爱生活
告诉我
发过
学习技巧
上海幼儿教师培训中心 开设《外国幼儿教育》课
上海幼儿教师培训中心为了提高全市幼儿教师的业务素质,为幼儿一级教师开设了《外国幼儿教育》课。在这门课程中,他们强调以下几点:1.全面性与典型性的结合。
期刊
幼儿教师
一级教师
培训中心
业务素质
学前游戏小组
合作教育学
国外教育
井深
妈妈,我懂了!
妈妈在叫我,一边用手紧紧地捏着我的下巴,那意思是要我注意听。我开始醒过来,意识到这已是深夜。她的表情很严厉。“玛丽,”她说,“你的作业在哪儿?”我想起来了。我没有完成
期刊
玛丽
还给我
我不知道
爬起来
第三天
她说
这个世界
去上
活着
奥尔托
国外的家长教师联合组织
<正> 家长教师联合会是一个使家长直接参与其子女所在学校活动的组织。这个组织的宗旨就是在家庭和学校双方的共同努力下保证学生的学业和智力开发。通常情况下,学校领导和高
期刊
联合会组织
住房条件
保健设施
智力开发
活动准则
儿童成长
公共场合
顾问委员会
联盟组织
业务通讯
六论苏联中小学校管理——管理机关的结构和威信问题
<正> 苏联教育机关一共分五个层次的管理部门,最高一级是全苏联的教育部,各加盟共和国的教育部是二级机关,直属苏联部管辖。分州的各加盟共和国教育部下设各自治共和国、边疆
期刊
教育机关
苏联人
教育事业
自治共和国
四级
学校改革
学校管理
苏共中央
家长委员会
边疆区
试论科技革命与教育革命——从比较的角度
<正> 怎样去理解和迎接新技术革命对教育的挑战,怎样和为什么把现代的科学技术引用到教育活动中去,从而有效地解决培养现代社会和未来社会所需要的人才问题呢?这是当前世界各
期刊
教育革命
科技革命
未来社会
教育模式
终身教育
新技术革命
未来教育
教育内容
教育价值观
教育政策
美国学校启蒙不力,科盲危及民主
<正> 美国麻省理工学院院长保罗·格雷最近指出:美国的科盲问题日趋严重,不仅会危害科技事业的发展,甚至会危害民主的精髓。格雷院长认为,美国的公立学校制度也许不该对
期刊
全部责任
评估协会
伊利诺伊大学
文科研究生
教育成绩
医学研究
舆论研究所
居第
幅射
动物实验
一所“三资”学校的课程改革实验及其特点
一东方民族实验学校成立于1992年,该校的办学目标是“高质量,高效益”地“培养外向型的基础人才。”为了实现特定的培养目标,在课程设置上采取了以下几项主要措施。(一)加强
期刊
课程改革实验
实验学校
东方民族
课程设置
中学课程
劳动技术
义务教育课程
国家课程
课程观念
衔接性
与本文相关的学术论文