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现代社会是信息社会,现代社会背景下,各级教育行政部门加大了对学校的科技投入。基于电子信息技术的多媒体课件和电子白板进入课堂,成为课堂教学发展的左膀右臂,在很大程度上优化了课堂教学质量。本文结合初中数学课堂教学,分析了我们教师如何运用信息技术来优化初中数学课堂教学,旨在进一步提升初中数学课堂教学质量和学生的数学能力。