【摘 要】
:
作业练习,是学生获取并巩固数学知识绝对不可或缺的必要环节。当学生刚学习某一新知识后,仍处于相对肤浅的认识,还未完全透彻理解和掌握,作业练习便是学生进行一次新知的“实践”
论文部分内容阅读
作业练习,是学生获取并巩固数学知识绝对不可或缺的必要环节。当学生刚学习某一新知识后,仍处于相对肤浅的认识,还未完全透彻理解和掌握,作业练习便是学生进行一次新知的“实践”和检验。通过这样的“作业实践”,可以帮助学生加深理解所学新知,检查所学新知的薄弱和不足,强化新知的理解与巩固,课外作业就是一种不同时间的作业练习,它是课堂教学延伸必不可少的重要一环。
其他文献
本文主要介绍李庆海教授治疗胸痹(气虚痰瘀互结型)的经验.胸痹属中医本虚标实之证,且多虚实夹杂,证型以气虚痰瘀互结多见,应辨证施治,贯彻痰瘀同治的治则,重用黄芪以益气固本、
本文围绕液压式车辆主动悬架展开深入探究,对汽车中常见的控制力输出不足问题加以分析,并据此对液压作动器展开设计、试验,促进汽车整体的主动减震效果。
1病案介绍张某,女,40岁,2002年6月24日就诊.平素月经规则,143~5/28~30经量中,色红,有小血块,无痛经史,末次月经2002年3月10日.形体适中.生育史1-0-1-1.
[摘要]在初中英语教学中如何更好地融入生命教育,对学生进行生命教育和启发成为英语教师共同探讨的课题之一。英语教师在教学时要关注每位學生的学习和发展情况,使学生领悟到生命的意义和生命教育的真谛,从而尊重生命、热爱生命。文章分析了在初中英语教学中对学生进行生命教育的意义,提出了相关的教学对策。 [关键词]初中英语;生命教育;英语学科素养;教学策略 一、引言 英语学科与语文学科相似,均是语言类学科
机电运用技术迅猛发展,为使高职院校的毕业生能够满足高新技术生产企业和现代化的制造企业的用人要求,进厂后能够迅速上岗,需要对学生进行综合运用能力的培养,因此学生毕业前
患者,女,30岁,于2002年10月11日入院.反复下腹疼痛1年加重半月,既往无传染病、外伤、手术及药物过敏史.查体:体温36.6℃,脉博78次/分,呼吸20次/分,血压13.33/9.31kPa,心电图