论文部分内容阅读
在农村学校中，因教师缺乏高层次教研机会与交流空间，导致教师教学动力不足，影响学校教学水平与教学质量。校本培训是通过以反思性教学实践为主体，教师参与培训，经过自我反思、案例学习以及互动研讨等过程，促进农村教师成长，发挥优质教研的作用。
校本教研促进农村教师专业成长的策略研究
【摘 要】
：
在农村学校中，因教师缺乏高层次教研机会与交流空间，导致教师教学动力不足，影响学校教学水平与教学质量。校本培训是通过以反思性教学实践为主体，教师参与培训，经过自我反思、案例
【机 构】
：
江苏省高邮市送桥镇郭集小学
【出 处】
：
好家长：创新教育
【发表日期】
：
2019年4期
其他文献
石榴果实营养丰富，风味优美，可加工果汁，也可鲜食。石榴树有很强的环境适应力，耐干旱，容易种植；而且外形美观，可供观赏，栽植后4～5a即可进入盛产期，发展前景良好。基于此，概述石榴优质高
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
“互联网+”背景下，小学语文阅读需要有更高要求。教师要积极创新教学理念，结合小学生自然天性特点及个体学习能力差异，开展多元化阅读教学策略。以激发学生阅读兴趣及课堂参与
报告1例人类免疫缺陷病毒(HIV)初筛可疑阳性,最终确证阳性的HIV早期感染病例。提示HIV初筛实验室对不确定或可疑检测结果不应轻易报告阴性,应及时与临床沟通了解病史,采用不
小学生积累语言的过程是理解—记忆(积累)—运用。只有在理解后积累,在积累中运用,在运用中再进一步理解并积累(记忆),语言文字才能真正为学生所用。
本文介绍了GIS超声波局部放电带电检测的原理、现场检测方法以及缺陷类型识别方法。结合现场检测案例,通过与典型缺陷特征图谱进行对比,对局部放电类型进行识别。
分析了某高压锅炉水冷壁管腐蚀破坏的原因，得出了该锅炉水冷壁管破坏实际上是由磷酸盐隐藏和凝汽器泄漏导致炉水中游离氢氧化钠过多而引起碱性腐蚀，并对预防锅炉此类腐蚀的发生
家长会是幼儿园和家长充分、全面了解孩子的重要途径,也是教师与家长增进交流、展示自我的重要平台。我没想到的是,新学期召开的家长会上,全班幼儿家长无一缺席,这使我倍感欣