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探讨了在高中历史课堂教学中组织学生开展情境体验式学习的方法和措施,提出了通过利用影视作品和歌曲、多媒体技术、角色扮演和戏剧表演以及收集、保护、整理高中历史资料等引导学生体验高中历史情境的体验式教学法.
高中历史课情境体验式教学探索
【摘 要】
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探讨了在高中历史课堂教学中组织学生开展情境体验式学习的方法和措施,提出了通过利用影视作品和歌曲、多媒体技术、角色扮演和戏剧表演以及收集、保护、整理高中历史资料等
【机 构】
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苏州市第五中学,江苏苏州,215000;
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2012年31期
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