【摘 要】
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提倡以弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习方式,在教学活动中充分发挥学生的主体作用,培养学生的主体精神,以利于其未来的生存和发展是本次课程改革的主旨,学生
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提倡以弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习方式,在教学活动中充分发挥学生的主体作用,培养学生的主体精神,以利于其未来的生存和发展是本次课程改革的主旨,学生是学习的主体,是学习的主人,学生学习的好坏取决于学生学习的积极性,前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“要唤醒那种无动于衷的学生,把他从智力的情性状态中挽救出来,在智力活动中表现自己和自己的人格”.
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