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正视二级学院数学教学现状,分析造成现状的原因.重点提出改进基础数学教学的五项对策,尤其对化归法授课做了详细阐述.
二级学院基础数学教学的思考
【摘 要】
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正视二级学院数学教学现状,分析造成现状的原因.重点提出改进基础数学教学的五项对策,尤其对化归法授课做了详细阐述.
【机 构】
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长春税务学院
【出 处】
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长春工程学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2002年2期
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