【摘 要】
:
文章结合伊犁河南岸地区的灌溉情况,分析探讨了灌区节水灌溉的创新方式。
Combining with the situation of irrigation on the south bank of Ili River, this article ana
论文部分内容阅读
文章结合伊犁河南岸地区的灌溉情况,分析探讨了灌区节水灌溉的创新方式。
Combining with the situation of irrigation on the south bank of Ili River, this article analyzes and discusses the innovative ways of water-saving irrigation in irrigation area.
其他文献
找准切点求切线例1求曲线(fx)=x3-3x2+2x过原点的切线方程.错解由于原点在曲线上,所以原点为切点.而f′(x)=3x2-6x+2,所以f′(0)=2.所以y-0=2(x-0),即所求切线方程为y=2x.
F
用途广泛的二废资源──硅粉硅粉是从烟气净化装置中回收的一种灰白色粉尘,其主要化学成份为二氧化硅,属“三废”产品。目前,国内高强度混凝土、硅粉砂浆、硅粉喷射混凝土、复合
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to view profile.
河南临颖县水泥厂在有关部门协作配合下,研制成功了烘干机全烧烟道灰高温烟气沸腾炉新技术,经近一年的试运行证明,其主要经济技术指标已达全国先进水平,并于1992年元月通过
本成果采用树脂—矿浆法提炼黄金等有色金属及稀有金属 ,该工艺方法是用树脂作吸附剂 ,直接与氰化矿浆 (用氰化法将矿石或精矿中的金属转移到溶液中 )接触 ,将矿浆中的金属吸
开发学生智力是我们教育所追求的重要目标之一,而思维能力是智力的核心,是智力高低的重要标志,即智力的开发与思维的发展是同频共振的。所以学生智力的发展归根到底是学生良好的思维品质的养成。在教学中教师创造条件,激发学生的思维,教之以思维方法,导之以思维习惯,是开发学生智力的有效途径。本文从发展思维的角度,就教学中学生智力的开发谈谈自己的几点拙见: 一、投石击水,激起思维浪花 智力的开发,首先
项目概况业主:Loisium Hotelbetriebs GmbH&Co.KG设计:斯蒂芬·霍尔建筑事务所(Steven Holl Architects)主创建筑师:斯蒂芬·霍尔(Steven Holl)项目建筑师:Christian Wassman
本发明是利用内燃机排出的高温废气,通过汽化器将水加热汽化,输入内燃机汽缸,与燃油掺在一起燃烧做功,达到节油目的。主要结构包括水箱(4)、水汽化器(由消声器(7)、排气管(1
随着新课程教育改革的深入实施,对学生能力和素质的培养越来越得到家长和社会的认同。完善和发展学生各种学习能力,进一步培养和发展学生的辩证思维能力和创造性思维能力,培
鸭肉是餐桌上的上乘肴馔,也是人们进补的优良食品。当年新鸭养到秋季,肉质壮嫩肥美,营养丰富,能及时补充人体必需的蛋白质、脂肪、维生素,以及钙、磷、铁、锌等矿物元素及微