【摘 要】
：
为了能够准确地预测空气质量指数（AQI），建立了基于集合经验模态分解（EEMD）-样本熵（SE）的极限学习机（ELM）和门控循环单元（GRU）组合的AQI预测模型。首先利用EEMD算法对AQI数据进行分解，得到一组不同尺度的本征模态函数分量和残余分量；其次计算各分量SE值，根据各分量SE值将各分量重新组合成新的序列，并将新序列按其复杂程度经过GRU模型或ELM模型进行预测；最后将所有结果叠加得到A
论文部分内容阅读
为了能够准确地预测空气质量指数（AQI），建立了基于集合经验模态分解（EEMD）-样本熵（SE）的极限学习机（ELM）和门控循环单元（GRU）组合的AQI预测模型。首先利用EEMD算法对AQI数据进行分解，得到一组不同尺度的本征模态函数分量和残余分量；其次计算各分量SE值，根据各分量SE值将各分量重新组合成新的序列，并将新序列按其复杂程度经过GRU模型或ELM模型进行预测；最后将所有结果叠加得到AQI预测值。实验结果表明，与BP模型、LSTM模型、ELM模型、GRU模型、EEMD-SE-ELM模型、EEMD-SE-GRU模型和EMD-SEELM-GRU模型相比，基于EEMD-SE-ELM-GRU的组合预测模型其预测误差最小，预测精度最高。
其他文献
＜正＞近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推进以县城为重要载体的城镇化建设的意见》，明确指出“到2025年，以县城为重要载体的城镇化建设取得重要进展，县城短板弱项进一步补齐补强”。值得注意的是，《意见》是我国针对县城城镇化首个中央层级的政策文件，标志着国家对于县城城镇化建设的支持力度进一步提升。
当今时代，人类文明既充满了向未来的可能性，又蕴含着文明的危机。站在人类文明这一时期，哪种文明更能吸收当下资本主义文明的优势，并超越物的依赖的局限性而体现个体价值，哪种文明就是人类文明新形态。而要实现文明的延续首先需要厘清当下人类文明面临的生存危机到底有哪些，其次分析其背后的原因何在，从而使人的发展不触发到环境和他者的极限，不至于使人类文明以不合理的发展态势而中断。中国式现代化使得中国一方面见证了资
现今我国教学事业逐年发展，在课堂教学中教师的教学方法及教学策略都要有所转变，才能跟随教育事业的脚步和创新。小学阶段的数学教学模式必须从学生的角度完成构建，对新颖的教学策略进行分析，研究总结在数学教学中存在的问题，找到突破的路径，提升学生的学习质量。整体教学实践可以帮助学生构建数学知识体系，也能给学生提供更好的学习路径，教师需要对机械化的学习模式进行调整，用新颖的教学设计和先进的教学理念，带给学生优
韩邦庆创作的《海上花列传》被公认为是晚清狭邪小说中的“佼佼者”,得到了众多名家的颇高赞誉。鲁迅、刘半农、胡适等从人物、艺术特色等多方面对其进行评析,张爱玲的翻译更是把它推向了更广阔的天地。在古代与现代时代边缘的夹缝中,《海上花列传》以“近真”的笔法,以晚清开埠的上海十里洋场烟花之地中的娼妓为对象,高度还原了彼时青楼娼妓、文人士子、商贾政客等各色人物错综复杂的关系,以情感的流动为脉络,展示了一段段充
中职学校作为我国职业教育体系的重要组成部分，肩负着培养具有工匠精神、服务于企业一线的高素质劳动者的重任。当前，中职学生劳动素养培养存在学校对劳动教育的重视程度不高、学生对劳动价值的认同度较低等诸多问题。本文使用麦克利兰“冰山模型”，建构中职学生劳动素养四维双层框架，并融合工匠精神培育总结出中职学生劳动教育的有效策略，以供参考。
人力资源是乡村振兴的内在动力,文化创新是乡村振兴战略的研究重点。本文以乡村振兴为背景,以高职院校中的公共文化服务与管理专业人才培养为主要研究对象,结合湖南省开设公共文化服务与管理专业相关院校的人才培养现状,采用实地考察、问卷调研、数据和资料分析等研究方法,厘清乡村振兴背景下公共文化服务人才的现实需求,探讨乡村振兴、公共文化服务、高职院校人才培养的融会贯通之道,以期为做好乡村文化服务人才的培育,建设
媒介素养以及媒介素养教育的内涵与外延在以互联网络为主要传播渠道的媒介环境中被赋予了新的意义。观照当代大学生“媒介化生存”的现状，媒介素养教育是提升大学生有效的信息接收能力、增强信息批判能力以及培养符合新时期“媒介公民”需求的必然选择。在媒介高度融合的时代背景下，高校媒介素养教育课程应着眼于个人与社会两个层面的共赢。为此，培养“批判意识”是首要教育目标，培养媒介公民是媒介素养教育的最终目的。
伴随着我国加速进入老龄化社会，人们对康养旅游的需求在不断提升。承德作为京津冀地区重要的旅游城市，康养旅游产业也是其重点发展的方向。本文基于我国社会老龄化加速背景，探讨承德地区的康养旅游产业发展的必要性以及承德地区康养旅游产业差异化发展的策略。