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教学规律是客观存在,不依人的主观意志为转移.在教学过程中,只有遵循教与学相互依存、对立统一,间接经验与直接经验相互制约、相互促进,传授知识与发展智力、培养能力相互促进、统一发展,教书与育人相统一等基本规律组织教学活动,才能培养出创新人才.
遵循教学规律培养创新人才
【摘 要】
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教学规律是客观存在,不依人的主观意志为转移.在教学过程中,只有遵循教与学相互依存、对立统一,间接经验与直接经验相互制约、相互促进,传授知识与发展智力、培养能力相互促
【机 构】
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山西煤炭管理干部学院
【出 处】
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山西煤炭管理干部学院学报
【发表日期】
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2004年1期
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