【摘 要】
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摘要：传统的贸易理论认为，劳动力禀赋优势是我国承接加工贸易的重要原因。但为何我国参与加工贸易的企业却集中在平均工资水平较高的东南沿海？不完全契约理论为此提供了一个可能的解释：该理论认为，地区间契约实施效率的差异是影响加工贸易企业区位选择的重要因素。文章运用中国29个省份2002年～2008年的面板数据对此进行了检验。实证结果表明，契约实施效率的提升能显著地促进加工贸易，并且在控制了劳动力成本、基础
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摘要：传统的贸易理论认为，劳动力禀赋优势是我国承接加工贸易的重要原因。但为何我国参与加工贸易的企业却集中在平均工资水平较高的东南沿海？不完全契约理论为此提供了一个可能的解释：该理论认为，地区间契约实施效率的差异是影响加工贸易企业区位选择的重要因素。文章运用中国29个省份2002年～2008年的面板数据对此进行了检验。实证结果表明，契约实施效率的提升能显著地促进加工贸易，并且在控制了劳动力成本、基础设施和经济规模等因素后这一结果依然显著。此外，为了解决模型中可能存在的异方差和内生性问题，文章还分别采用了FGLS估计和工具变量法2SLS估计。
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（3）工资水平：对于工资水平的衡量，本文采用各省份2002年～2008年职工平均工资，数据来自《中国统计年鉴》。基础设施：本文采用各省份单位面积公路、铁路和内河航道里程（公里/平方公里）对此进行测算。地区生产总值：本文采用各省份2002年～2008年名义GDP。
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在新的课程改革过程中，要努力改变从“满堂灌”、“一言堂”的单边活动转变为“满堂问”、“一人演”的多边活动，课堂提问是教学中不可缺少的环节，在教学中，我们要思考在什么时候提问、提什么问题，怎样提问等等， “以学生发展为主”是新课程的核心内容，教师的提问要有利于全体学生在思维方法、情感态度、知识能力等各个方面的发展，所以，提问要尽量开放一些，让学生从多个角度去考虑问题，这样有助于培养学生的创新意识和
新课改实施以来，各种课堂教学模式如雨后春笋般涌现出来，笔者所在学校结合艺术高中的学生特点，采用“七环节教学模式”，即“自主学习—学案导学—问题反馈—课堂设计—情景导学—交流展示—总结提升”。下面，以湘教版必修二第三章区域产业活动第三节工业区位因素与工业地域联系第1课时工业区位因素为例谈一谈该教学模式在实际教学中的应用。 1．自主学习：就是在教师的引导下让学生选择适合自己的学习方式去学，达到初步感
摘要：文章根据期权定价理论，分析了投资组合保险策略与期权的关系及投资组合保险策略与凸收益函数的关系，通过建立投资组合保险模型，得出不同条件下购买投资组合保险投资者的特点如下：(1)随着财富的增加他们的风险承受能力比市场一般投资者增加的快；(2)他们的市场预期比一般市场投资者更乐观，并且受益于投资组合保险。 关键词：投资组合保险；市场预期；风险承受；期权；凸函 一、引言 投资组合保险(
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下面以苏教版高中化学新课程有机化学基础“葡萄糖”一节教学为例,说明课堂教学在新课程理念引领下,沿着化学教学“从生活走进化学,从实验研究化学,从化学走向社会”的基本教学思路,以葡萄糖分子组成结构的探究为主线,提升学生科学素养为中心,将科学探究过程融于“教”与“学”的全过程。 一、分析教材,了解学情 “葡萄糖”一节是(苏教版)普通高中课程标准实验教科书有机化学基础专题5“生命活动的物质基础”中的部
一、 文献回顾 关于金融支持对房地产市场发展的影响，国内外很多学者都给予了关注和研究。大多数学者都同意，金融支持能促进房地产市场繁荣，但是支持过度会导致房地产泡沫。OECD经济部经济学家Christophe Andre（2010）通过分析OECD18个国家最近15年房地产市场的特点，认为金融市场的创新发展与房地产泡沫的生成有着直接的密切关系，使本轮房地产市场周期表现出了与以往周期很多不同的特
摘要:文章以2005年～2007年中国上市公司数据为样本,针对股权集中条件下企业不同控制权配置形态与过度投资行为之间的关系进行实证研究,结果表明,在监督组中股权集中度与投资效率呈“U”型关系,股权制衡效果明显,过度投资得到有效抑制;反之,在共谋组中股权集中度与投资效率呈倒“U”型关系,此时股权制衡难以发挥积极的作用,过度投资几率增加。 关键词:控制权配置形态;过度投资;股权集中;股权制衡
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