后进生转化教育的实施对策研究

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小学阶段是学生整个学习生涯的关键时期,小学教育对学生的全面发展至关重要.因此,小学基础教育要重视对每个小学生的思想教育.后进生是小学教育中学习成绩落后且学习能力较差的这样一类学生.由于种种原因,后进生在学习中存在一定困难,他们很容易在课堂学习中产生厌学心理和自卑心理,进而导致学习成绩得不到很好的提高.为了帮助后进生的身心健康成长,提高他们的学习效率,教师有必要采用有效的举措对后进生实施转化教育.
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