【摘 要】
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随着语文课堂教学改革的深入,阅读积累的重要性越来越得到广泛的关注。尤其是在当下,引领孩子们走进阅读、亲近阅读、享受阅读,具有更深远的意义。基于此,我们立足校情,做了
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随着语文课堂教学改革的深入,阅读积累的重要性越来越得到广泛的关注。尤其是在当下,引领孩子们走进阅读、亲近阅读、享受阅读,具有更深远的意义。基于此,我们立足校情,做了积极的实践与探索。一、教师引领,走进阅读学生的阅读成长,教师的引领是至关重要的,这就要求教师先具备“书香”的品味能力,从而带动学生喜好阅读。我们以“书香杯”读书活动评比为切入点,领
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