小学低年级儿童的心理发展特点在箱庭作品中的表达

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箱庭游戏满足了儿童心理发展的需要,对儿童心理临床具有重要意义。基于此,选取某小学低年级儿童共60名,每人制作一个箱庭作品。通过分析箱庭作品,发现随着年龄的增长,儿童探索环境的主动性增强;随着年龄的增长,自我像内容不断丰富,而一到二年级自我意识上升的幅度最大;在社会性发展方面,箱庭作品中的人物有出现代表同伴的形象,小学低年级儿童对同伴的概念,还局限在一起玩游戏的朋友以及地域上相邻近的特点。
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