论文部分内容阅读
摘 要 如何激起学生学习的乐趣,是小学数学教师在教学过程中应十分重视的问题。但是,对小学生来说,更重要的要靠教师的课堂教学艺术,即如何结合小学数学这门学科的特点,根据儿童的年龄特征,采取有效的教学方法,去激发和培养学生学习数学的乐趣。
關键词 小学数学;课堂教学;“激趣”方法
中图分类号:G424.21
關键词 小学数学;课堂教学;“激趣”方法
中图分类号:G424.21