对小学数学课堂教学中提问方法和策略的研究

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课堂提问是教学过程中师生之间相互沟通,彼此分享的一种交流方式,当学生出现精神不集中时、教师通过创设情境引起学生注意时、新知识引起学生好奇心时、学生认知产生冲突时、学生理解产生疑惑时、认知教材的关键时,教师可以使用提问的方式集中学生的注意力,启发学生积极思考,从而有效促进学生思维的深刻性和创造性.
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