浅谈基于TPACK框架的初中数学教学──以微课融合为例

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:P214909697
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随着信息化的发展,中小学学校已基本普及电教化平台.但是,面对新的电教平台和计算机教学软件,一线的数学教师又都陷入了两难.因此,本文结合最新的整合技术的学科教学知识,以现阶段最流行的微课为例来谈谈整合了信息技术后的初中数学教学的变化,并对初中数学教学中推行整合技术的学科教学知识提出了几点的措施和建议.
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