论文部分内容阅读
本文通过利用沥青三大指标、布氏旋转黏度、沥青与粗集料粘附性、沥青弯曲蠕变劲度试验（弯曲流变仪法）、沥青弯曲流变性质试验（动态剪切流变仪法）等试验,进行灌封胶及改性沥青性能的对比研究,从而更好地指导灌封胶材料性能的开发及利用.
常见灌封胶性能评价研究
【摘 要】
：
本文通过利用沥青三大指标、布氏旋转黏度、沥青与粗集料粘附性、沥青弯曲蠕变劲度试验（弯曲流变仪法）、沥青弯曲流变性质试验（动态剪切流变仪法）等试验,进行灌封胶及改性沥青性
【机 构】
：
迪庆公路局,昆明公路局寻甸公路分局,昆明公路局机械化养护和应急中心,大理公路局南涧公路分局
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2018年27期
其他文献
小学语文“讲读式”阅读教学模式已经存在了半个世纪之久,有成就,也有缺陷。根据新课程标准提出的阅读教学理论,随着课程改革的深入,语文教师在课堂教学实践中逐渐摸索出了“
语文是传递知识,吸收知识的工具,学好语文有着十分重要的现实意义。学好语文就要从拼音、识字、阅读、作文能力培养抓起。由于山区家长的观念、教师的素养、留守儿童问题等方
从发展就是经济增长的发展观到"以人为本"的科学发展观的演变,体现了人类对发展问题的认识日渐深化.新的科学发展观是指导我国现代化发展的崭新的思维理念,它的理论来源一是
培根说：“习惯是一种顽强而强大的力量,它可以主宰人生!由于习惯的不同,它们不是造就一个人,就是毁灭一个人.”可见养成良好的习惯是非常重要的.著名的教育学家陶行知先生曾经
甄城在2008年1月23日香港《大公报》撰文认为，今年是改革开放30周年。胡锦涛在不同场合多次强调要对其进行“系统的回顾与总结”，说明中国正在进入一个理性的新时期。值得关注的是，无论是回顾还是总结，只要是“系统”的，就难免会有不同见解之争，因为“系统”本身就包含着正负两面。由此看来，新时期需要理性探索和理性之争。
教育教学质量是学校的立校之本，也是教师的生存之本，更是联系学校、教师与家长之间的重要纽带。在全面实施素质教育、新课程改革的今天，对于许多教师来说，他们完全将“提高教育教
一、抓（一）抓文本语文教师应该懂得,文章的教学目标不是“给定的”,而是内化于教师的教学设计中并能付诸实践的.如果执教者自己对课文内容、教学重点和难点都不太清楚,那是很难
2008年6月12日上午9时，在北京大学哲学系会议室召开了由北京大学哲学系21世纪哲学创新论坛、北京大学邓小平理论研究中心共同举办的“用中华民族精神筑起新的长城”学术研讨会
研学旅行有助于学生形成正确的人地观念，有助于培养学生综合思维能力、区域认知能力和地理实践能力。研学旅行契合了地理课堂教学改革的基本方向，有助于完成地理新课程的教学目