【摘 要】
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语文是传递知识,吸收知识的工具,学好语文有着十分重要的现实意义。学好语文就要从拼音、识字、阅读、作文能力培养抓起。由于山区家长的观念、教师的素养、留守儿童问题等方
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语文是传递知识,吸收知识的工具,学好语文有着十分重要的现实意义。学好语文就要从拼音、识字、阅读、作文能力培养抓起。由于山区家长的观念、教师的素养、留守儿童问题等方面存在很多问题,从而影响了语文教学的质量。经过多年的教学实践,笔者在此谈谈自己的一些经验,供大家参考。一、要准确理解大纲要求虽然与城市教育硬件设备之间有很大的差距,但我们用的是同样的教材,遵循的是同一个教学大纲。大纲是教学任务的根本体现,也是检验教学效果的基本标准,只有准确理解大纲,才能做好自我定位,为教学各项工作的进行设定准确的参数。小学语文的
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