【摘 要】
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根据高职教育特点和创业教育培养目标，提出高职创业教育课程体系设计的基本思路，基于创业基本过程和核心工作任务，重点选取创业模拟演练模块开展设计，分析该模块的基本目标、知识
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根据高职教育特点和创业教育培养目标，提出高职创业教育课程体系设计的基本思路，基于创业基本过程和核心工作任务，重点选取创业模拟演练模块开展设计，分析该模块的基本目标、知识要点和学时安排。通过系统化课程体系，提高学生的就业竞争力，探索多元化的就业模式。逐步实现学生由“被动就业”向“就业与自主创业”双途径的转变，增强学生创新创业能力。
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