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随着课程改革的不断深入,核心素养成为当下热议的话题。课堂教学中,学生的主体地位不断体现出来。根据学生的年龄特点,评价体系不断完善,不仅有利于课堂教学的开展,更是核心素养的重要体现。因此,在小学音乐课堂开展多元评价,既提高了教学效率,又可以使学生得到发展。
浅谈在小学音乐课堂教学中多元评价的应用
【摘 要】
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随着课程改革的不断深入,核心素养成为当下热议的话题。课堂教学中,学生的主体地位不断体现出来。根据学生的年龄特点,评价体系不断完善,不仅有利于课堂教学的开展,更是核心
【机 构】
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山东省青岛河西小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2018年16期
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