【摘 要】
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摘要：仅仅依靠作文课上的表达训练对发展学生的语言作用是十分有限的，所以教师可以基于阅读对学生进行表达训练，可以通过阅读课上让学生对课文内容进行复述和转述、用课文生词练表达、根据情境想象表达、对人物的总结性评价等途径来训练学生的表达能力。 关键词：阅读;表达;训练 中图分类号：G623.24文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）03-055-1 一、对课文内容的复述和转述
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摘要：仅仅依靠作文课上的表达训练对发展学生的语言作用是十分有限的，所以教师可以基于阅读对学生进行表达训练，可以通过阅读课上让学生对课文内容进行复述和转述、用课文生词练表达、根据情境想象表达、对人物的总结性评价等途径来训练学生的表达能力。
关键词：阅读;表达;训练
中图分类号：G623.24文献标识码：A
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