会议
　　职业教育与商业服务业创新发展对话在重庆举行
　　
　　5月30-31日，中国职业教育与商业服务业创新发展对话会在重庆举行。教育部副部长、党组成员鲁昕发表书面讲话。
　　鲁昕指出，商业服务业是国民经济的重要行业和发展服务业的重要领域，也是职业教育推进教产结合、校企合作的重要方面。技能型人才供应不足且结构不合理，仍是制约我国商业服务业发展的突出问题。她对加快构建现代职业教育体系，培养符合商业服务业产业链不同层次需求的合格技能型人才，提出了几点要求：一是科学定位培养目标，切实为商业服务业发展提供有用之才；二是建立健全政策制度，确保商业服务业有效参与职业教育全过程；三是更新人才培养模式，推进职业学校与商业服务业人才培养对接；四是深化教育教学改革，提升商业服务业领域人才培养质量；五是重视教师培养培训，推动职业学校与商业服务业人才有效沟通和融合；六是建立多元评价机制，共同促进商业服务业职业教育的发展。
　　
　　活动
　　
　　2011年度中职校长改革创新战略专题研究班举办
　　
　　近日，为贯彻落实教育规划纲要，推动职业教育改革创新，提高技能型人才培养质量，教育部委托国家教育行政学院、教育部职业技术教育中心研究所和清华大学，联合举办2011年度中等职业学校校长改革创新战略专题研究班。6月10日，第一期开班典礼在国家教育行政学院举行。
　　2009年以来，教育部已经举办了9期中等职业学校校长改革创新战略专题研究班，效果良好，反响强烈，在职业教育解放思想、创新实践方面发挥了积极作用。今年，研究班将紧密围绕国家“十二五”规划和教育、科技、人才规划纲要精神，全面深入分析我国现代化建设的新形势新要求，以提高职业教育质量为主题，通过专题报告、交流研讨、案例教学、实地考察相结合的形式，梳理制约职业教育科学发展的主要问题，探讨新时期推动职业教育改革，特别是教学改革创新的思路和举措，落实党中央国务院提出的创新职业教育体制机制的要求。
　　
　　通知
　　
　　全国技工院校开展学习高技能人才楷模活动
　　
　　人社部职业能力建设司日前发出通知，要求在全国技工院校学生中开展学习第二批中国高技能人才楷模活动，并印发《关于在全国技工院校开展学习第二批中国高技能人才楷模活动的通知》。
　　《通知》要求，各地人力资源社会保障部门要高度重视，组织本地区技工院校采取多种形式开展学习第二批中国高技能人才楷模活动。技工院校要在德育课教学中开设学习高技能人才楷模专题教育课程，寓楷模学习于德育教学之中；要认真组织学习楷模竞赛活动，包括技工院校学生学习楷模答题竞赛和技工院校教师专题教育教学方案设计竞赛。
　　据悉，本次学习竞赛活动分为三个阶段：4月为组织动员阶段，5月至10月为活动的开展阶段，11月至12月为活动的总结交流阶段。报送竞赛活动材料11月15日截止。各省级人力资源社会保障部门报送相关材料后，部教材办公室将组织专家进行评阅，确定竞赛活动获奖学生、获奖教学方案及学校组织奖、地区组织奖名单。部教材办公室将在适当时间组织召开技工院校德育教学暨高技能人才楷模学习座谈会，并邀请楷模到会作报告。
　　
　　广东中职主动担当，
　　破解农村医疗卫生人才短缺问题
　　
　　为解决我省农村地区医疗卫生技术人才短缺问题，广东省教育厅分别和广东省中医药局、广东省卫生厅近日联合下发了《转发国家中医药管理局办公室 教育部办公厅关于进一步做好中等中医类专业招生工作的通知》《关于下达2011年卫生类中等职业学校农村医学专业招生计划的通知》。
　　根据通知要求，增城市卫生职业技术学校、江门中医药学校、台山市卫生职业技术学校、连州卫生学校等18所卫生类中等职业学校今年将招收3060名农村医学专业学生。江门中医药学校、湛江中医学校、新兴中药学校等3所卫生类中等职业学校将招收1000名中医学专业学生。这两个专业主要面向我省农村和边远欠发达地区招生，其中，农村医学专业在本市农村地区招生，未经教育、卫生行政部门同意，不得跨市招收非本地生源。
　　根据要求，4000多名农村医学专业、中医学专业毕业生经过三年的专业学习，在获得中等职业技术教育学历，并考取执业助理医师资格之后，必须到乡镇卫生院、村卫生室等基层医疗机构执业，申请到其他医疗机构执业的，卫生、中医药行政管理部门不予受理。