浅谈小学语文有效性教学

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:heyouzhang033
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课堂教学是教学的基本形式,优质、高效的课堂教学是促进学生有效学习的基本前提条件,是素质教育的重要保障。实现课堂教学的有效性,已成为当前课程改革的重要方向。《新课程标准》指出:“学生是学习的主人,教师要改变从示范、讲解为主的教学方式,投入到探索与交流的学习活动之中”。在课堂教学中,作为现代教师我认为应当突破教的习惯,乐于充当学生学习上的助手,帮助学生提高学习的主动性。还要帮助学生一起突破学的惯性。传统的教学方式过于机械、沉闷和程式化,缺乏生气、情趣和对学生好奇的刺激。于是,学习无需智慧,只需认真听讲和单纯记忆,读书不必深入思考,做题不必诘问创新。学生学习过程中的个性思考、主动获取、发现探索被“拒之门外”。
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