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关于人的全面发展问题,早在古希腊时期就已提出来了。资产阶级文艺复兴时期的许多启蒙思想家和一些进步的资产阶级教育家,也提出过诸如人要多方面发展、人要协调和谐发展的主张。空想社会主义者基于人道主义的思想,企图用教育的方法来改变人们片面发展的悲惨状况,不切实际地描绘了一幅人的全面发展的虚幻蓝图。所有这些主张,都不可能正确地解决人的全面发展问题。只有马克思主义,坚持以社会分工为基础来考察人的发展,按照历史唯物主义原理,指导人的研究,从而把人的全面发展学说,从空想变成科学。马克思主义关于人的全面发展学说,既为我们提出了培养一代新人的目标模式,也为我