【摘 要】
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本学期笔者采用了一种指导学生结合自己的生活经历和生活体验去体察语言的意蕴、情感和韵味的写作训练,目的有两个,一是培养学生的语感,通过语感训练提高学生的写作水平。
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本学期笔者采用了一种指导学生结合自己的生活经历和生活体验去体察语言的意蕴、情感和韵味的写作训练,目的有两个,一是培养学生的语感,通过语感训练提高学生的写作水平。
This semester I used to guide students with their own life experiences and life experience to understand the meaning of the language, emotion and flavor of writing training for two purposes, one is to develop students 'sense of language through language flu training to improve students' writing skills .
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