论文部分内容阅读
随着素质教育的不断深入，教育观、质量观、人才观的更新，我们的教育观念必须有较大的转变，即教学中必须充分发挥学生的主体作用，全面培养学生的各种能力，提高学生的综合素质为此，近几年来笔者对“主体参与型”化学教学模式作了初步的探索与尝试．
“主体参与型”教学模式在初中化学教学中的应用
【摘 要】
：
随着素质教育的不断深入，教育观、质量观、人才观的更新，我们的教育观念必须有较大的转变，即教学中必须充分发挥学生的主体作用，全面培养学生的各种能力，提高学生的综合素质为此，近
【机 构】
：
广西北海市第三中学
【出 处】
：
中学理科：综合
【发表日期】
：
2008年4期
其他文献
【摘 要】本文对高三物理复习课的有效教学策略进行探究，提出坚持层次性物理课程复习策略让学生步步深入、坚持以概念认知与规律把握为主线让学生抓住关键、发挥指导和点拨作用让学生深解核心要义的复习教学策略。 【关键词】高三物理 复习课 教学策略 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2018）05B-0152-02 新课标理念强调和倡导实施先进的、科学的教育教学方法，
目的:探讨高血压患者中运用耳穴埋豆护理的效果。方法:选择2017年4月至2018年5月期间我院收治的60例高血压患者,随机分为对照组与观察组各30例,对照组运用常规治疗护理,观察
【摘 要】本文论述财会专业应用创新型人才培养模式的构建与实施，从目标定位、创新教育理念、应用创新型课程体系、产教融合、以赛促教、监测与考评体系等方面探索构建财会专业应用创新型人才培养模式，并提出实施的保障措施：建立教学质量监测制度，修订与完善教学质量考评体系，建设结构合理的师资队伍，建立校企共同实施教学与评价的合作机制，促进现代信息化与教育教学深度融合。 【关键词】财会专业 应用创新型人才 培养
本文论述了对小学生作文的评价，是提高学生作文素质的重要一环，教师要转变观念，将“替学生改作文”变为“指导学生自己修改作文”，把作文教学的着力点放在寻找解决弊端的对策上，从
对于“有穷”这个概念你能理解吗？本文将结合直线的参数方程给你展现一个由“有穷”向“无穷”逐渐转化的、由量变到质变的直观过程，从而欣赏高等几何的初步而有趣的结论，同时，还
应用费用效益比的方法分析了工业节水带来的综合效益,并根据大量实际数据研究了节水设施的投资与经济效益之间的规律,建立了节约单位水量的投资与万元产值取水量间的数学模型
数学是现代文化的重要组成部分，现代信息技术的飞速发展，极大地推进了应用数学与数学应用的发展，使得数学几乎渗透到了每一个科学领域及人们生活的方方面面．自然科学的深入发展越
本刊讯11月8日，新时期四川通信业发展与管理课题研究领导小组在成都召开工作会议，审查《新时期四川通信业发展与管理课题研究（送审稿）》。
《晓出净慈寺送林子方》是苏教版语文教材第十册第24课《古诗两首》之一，教师的教学从学生出发，在读诗题、明诗意、品诗境、悟诗情等环节渗透学习古诗的方法，注重提升学生的阅读能力。 一、解诗题 师：同学们，很多来我们学校听课的老师都十分喜欢我们的上课铃声，知道为什么吗？ 生1：因为我们的上课铃声听起来很有韵味。 生2：我们的上课铃声好听！ 师：是呀，以吟诵古诗作为上课铃声，我们每天都能沉浸在古