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初中语文教学中的人文性可以用爱的激励来使学困生进步。教育和转化后进生是一门艺术，也是初中语文教师不可推卸的责任。教师一定要分析清楚该生成为后进生的原因是什么，然后因材施教，针对不同的学生实施不同的教学策略，用爱心、耐心和恒心来教育每一个后进生，再用校规校纪来规范学生的言行。只要教师常抓不懈，一定可以取得成效。