两棵苍老而挺拔的柏树仍挺立在弯弯小路的两旁。中间的铁栅门早已生了锈，喜鹊却不嫌脏，在上面搭了个简陋而温暖的窝，不时欢快地叫着。它们是在守望谁呢？
　　小时候，铁门很新、很亮，每天下午我都会拉上弟弟，跑到小区的门口，依靠在门上。
　　我们在等候着爷爷的归来。这总是令人愉快和激动的。微风吹过时，柏树的枝叶轻轻摆动，为我们搔痒。这时，我俩突然想起了什么，一下子抓住了树干，就要往上爬。
　　弟弟的力量不如我，他总是爬到一半又滑下来。
　　一声清脆的铃声打破了寂静，似乎要直穿云霄。弟弟眼睛忽然一亮，仰着头央求我：“好哥哥，拉我一把吧，我也想看看是不是爺爷来了。”
　　我把视线转向了弯弯小路，远处有一个模糊的轮廓。我扭过头，骗地上着急的弟弟说：“没有呀，还没来呢！”
　　又是一阵铃声划破天际，隐隐约约却又清清楚楚。弟弟着急地大叫：“如果你不拉我上去的话，我就告诉爷爷你今天没写作业！”
　　我一听，心就慌了，把弟弟拉了上来。
　　太阳沉下了半边脸，天空的云朵燃烧着。弟弟和我并排坐在树上。爷爷骑着单车的身影逐渐清晰，直到我们可以看到没有充足气的前轮。
　　我和弟弟纵身跳下树，赛跑似的冲向弯弯的小路。盼望許久的爷爷终于摇摇摆摆地出现了。我冲到潺潺流水上的小木桥，迎接了爷爷。弟弟才气喘嘘嘘地赶上来。
　　弟弟凑到爷爷身旁，撒娇地问：“爷爷，今天下象棋赢了几局？”一只手却偷偷地伸进爷爷的衣袋，偷出一块糖来。我没来得及阻止，弟弟就已把糖塞进嘴里，津津有味地吃起来。
　　爷爷抚摸着他的头，叫上我，推起单车往门口走。连绵的小山吞没了夕阳，我们静静地走，看到了新铁门和两棵柏树。
　　穿梭的时光刻在古柏上，也刻在铁门上，它们依旧是它们，却又不是当年的它们了。只有我和弟弟在门口的守望，却永远存在……
　　【点评】本文运用了以小见大的手法，讲述了“我”和弟弟在门口等待爷爷回家的小事情，从而表现了祖孙情的大主题，展现了小作者深厚的写作功底。文中的爷爷慈爱、“我”稳重、弟弟活泼，都通过质朴自然的语言表现了出来。特别是弟弟的形象鲜明，活泼可爱，如爬不上树就急中生智地“威胁”要向爷爷告状，迎上爷爷却偷偷拿糖吃等细节，让人忍俊不禁。
　　（指导教师：张 芬）