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化学是高中的一门重要的基础学科。化学是以实验为基础的,因此实验教学是化学教学中的重要组成部分之一,再通过化学实验课上,学生可获得重要的感性认识,可通过化学实验帮助学生理解化学概念,形成科学的思想观念。因此,本文通过讨论现阶段高中化学实验教学的现状及存在的问题,以及提出优化高中化学实验教学的策略,为相关教学提供经验。