好似身边伴着您——走进农行紫云行营业厅

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【话题材料】  古希腊有句谚语:狐狸多机智,刺猬只一招。有位哲人将它发挥成关于两类人差异的深刻比喻:一类人坚信既是真理就绝对不会变化,并将它应用于万事万物,恰如刺猬凡事以一招对付——竖起它那满身倒刺;而另一类人则体察世间事物之复杂微妙——恰如狐狸之灵活机智。  生活中有人希望少一些刺猬,多几条狐狸;有人则希望多一些刺猬,少几条狐狸。  请以“坚信与机智”为话题写一篇文章。要求:①立意自定,文体自选
随着课程改革的不断深入,我一直在思考:优秀的思想品德教师应该是什么样的,怎样才能“让课堂活起来,让学生动起来,让效果好起来”?  在教学中,结合自身教学和学生实际,我把教研课题确立为:自主学习、合作探究,构建高效课堂,在实践中收获颇多。其具体教学模式为:课上预习——小组合作探究——展示探究成果——拓展延伸。在教学中,教师要特别注意引导学生积极参与教学过程,把思考和活动的时间和空间留给学生,营造宽松
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2005年11月18日,应深圳市南头中学的邀请,著名诗人树才作了题为《我为什么写诗》的报告。兹节录于此,相信能给广大爱好诗歌及写作的中学生朋友诸多启迪。  ——编者    我为什么写诗?这次我就想用这样一个朴素的题目,来讲讲我的诗歌创作。我想粗略地讲一讲我从你们这个年龄开始,直到我现在40岁,在这个漫长的过程里,关于诗我是怎么想的,我是怎么写的,我又是怎么想我怎么写的。我1979年高中毕业。高中时
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