充分地读 充分地动——《画风》教案设计

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教学目标 :1.学会本课 8个生字 ,学习与生字有关的词语。2 .正确、流利地朗读课文 ,分角色朗读课文。3.理解课文内容 ,培养学生创新意识和团结合作精神。教学说明 :这篇课文主要讲了李卫、丹丹、小艺一起画画儿时遇到了一个共同的问题 ,即“谁能画风”。是小艺首先动脑筋想出了 Teaching Objectives: 1. Learn eight words in this lesson, learning vocabulary related words. Read the text correctly and fluently and read the text by character. 3. Understand the text content, cultivate students' sense of innovation and unity and cooperation. Teaching Notes: This lesson mainly talks about Li Wei, Dandan, small arts together when drawing a child encountered a common problem, that is, “Who can style.” Xiao Yi is the first brainpower came up
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