仿写

来源 :作文周刊·八年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaya1717
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  【要点讲解】
  仿写句子的关键是审题,审题可从以下几个方面入手:
  一、审例句的内容以及整体语境。只有先把握了例句的主旨,搞清了陈述对象,才能在仿写时做到内容一致、基调一致。如:“书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启智慧之门。”例句的陈述对象是“书籍”,并运用比喻修辞,我们最好保持主语一致,找一个恰当的喻体,也来突出书籍的重要性。可以仿写:“书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。”当然了,也有陈述对象不一致的情形。如:“月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。”其陈述对象是“月亮”,后面是对它的解说或补充。我们明确了这种关系,就可以找不同的对象来仿写。如:“蜡烛:正因为有光有热,才使人不感到孤独。”
  二、审句式结构。一般来说,句子包括单句和复句两种,若是单句,就要保持“主、谓、宾、定、状、补”的位置相一致,若是复句,就要从“并列、因果、假设、递进”等关系入手,形成统一的关系。如单句:“什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。”这是一问一答式的,可以仿写:“什么样的心灵最明亮?月亮说,美好的心灵一颗明珠。”又如复句:“不必说郁郁葱葱的树木,金黄色的油菜花;也不必说狠毒的蛇在草地找食吃,蜜蜂在花丛里辛辛苦苦地采蜜。单是荷花池一带,就让人回味无穷。”这个复句的关联词是“不必说……也不必说……单是……”,前两层是并列关系,后一层是转折关系,可以仿写:“不必说蓝蓝的海水,柔和的阳光;也不必说海浪拍击岩石的哗哗声,飞鸟穿过天空的婉转声。单是沙滩上的徐徐微风,就使人心旷神怡。”
  三、审修辞格式。有些题目限定使用修辞手法来仿写,所以要做到修辞一致。如:“海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。”这个例句多次使用比喻,而且“浪花、涛声、鱼虾、海鸥”都是海的“衍生品”,而“部首、音序、文字”又都包含于“字典”之中,弄清了这一点,就可以确定本体和喻体来组织句子了。可以仿写:“树是林的一个故事:根是开端,树干是经过,枝叶是树的结果。”
  总的来说,仿写的思路是:先分析例句,明确内容,弄清句式关系,掌握修辞手法,再依照例句进行仿写。
  【实战演练】
  1.(2015年湖北随州中考语文试题)结合语境,补写句子,使之与前后句子构成排比句。
  青春如花似火,热情奔放。浸润在书页墨香中的青春更美丽动人:如果说青春是一道亮丽的风景,书便是风景中最美的一缕光,它使青春的世界充满光明和希望; , ,
  ;如果说青春是一叶轻捷的扁舟,书便是扁舟中导航的一支橹,它让青春的航线变得清晰和明确。
  2.(2015年贵州安顺中考语文试题)根据语境,仿照画线句,将下面的句子补充完整。
  ;如果是麻雀,就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔,你依然可以在枝丫间寻找快乐;如果是小溪,就不要羡慕大海的惊涛拍岸,你依然可以在山涧自由流淌。生而为人,就不要羡慕别人的天赐良机,走自己的路,给自己一方天空。
  3.(2015年重庆中考语文试题)花香鸟语、草长莺飞……这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。请从声音、形态、气味三个角度中选择一个,参照示例写句子,要求具体形象,句式不限。
  示例:大自然的色彩语言:金黄色的阳光下,一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延,让人感受到春天的蓬勃与活力。
  大自然的 语言:
  。
  4.(2015年湖北荆门中考語文试题)请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子。
  人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。
  读 ,我 ;读 ,我 。
  ■
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