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英语泛读课教学是高校英语专业基础阶段教学的重要环节。但是,教学模式单一、教学成效低微始终困扰着泛读课教学。论文以北京航空航天大学英语专业泛读课的教学为案例,分析教学中存在的问题,探讨网络教学的优势,并且在建构主义教学理论指导下,探索网络环境下英语泛读课教学改革新模式。
网络环境下英语泛读教学改革初探
【摘 要】
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英语泛读课教学是高校英语专业基础阶段教学的重要环节。但是,教学模式单一、教学成效低微始终困扰着泛读课教学。论文以北京航空航天大学英语专业泛读课的教学为案例,分析教
【机 构】
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北京航空航天大学外语系,河北能源职业技术学院外语系
【出 处】
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河北科技师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年03期
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