【摘 要】
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现今教学注重情境创设,新课程从以人为本、回归生活、注重发展的教育理念出发,大大丰富了情境的内涵,并对情境创设提出了新的要求,情境创设因此也成为新课程课堂教学改革的一
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现今教学注重情境创设,新课程从以人为本、回归生活、注重发展的教育理念出发,大大丰富了情境的内涵,并对情境创设提出了新的要求,情境创设因此也成为新课程课堂教学改革的一个热门话题.创设好的情境,不仅可以改变原来枯燥的、抽象的数学教学状况,更能让学生在情境中碰到问题,引起认知冲突,感知数学的价值,从而激发其内在的学习动力.
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