【摘 要】
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我国高职院校的创业教育研究目前还处在一个初级阶段，而高职院校的创业教育浮于表面，流于形式，对在校学生缺乏实质性切实可行的创业教育。随着社会经济的发展和就业压力的增大，高
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我国高职院校的创业教育研究目前还处在一个初级阶段，而高职院校的创业教育浮于表面，流于形式，对在校学生缺乏实质性切实可行的创业教育。随着社会经济的发展和就业压力的增大，高职院校加强创业教育更加迫切地摆在高职学校面前。文章提出了高职院校中创业教育存在的主要问题，并分析了造成这种现象的原因，最后提出了在提高和完善高职生创业教育的设想和对策上的具体建议。
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