【摘 要】
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在新课程改革的时代背景下,学科素养是我国目前课程实施和教学改革的总体大纲和发展方向。初中体育作为学生学习生涯中一门基础性的课程,在初中课程中占据较为一定的地位,对学生具有较为深刻的影响作用。本文基于对初中体育教学中如何进行德育的有效渗透进行探讨,分析了初中体育课堂教学的现状以及有效渗透德育教育的具体策略,旨在帮助学生构建完整的知识素养体系、提升自身综合能力,锻炼自身身体素养,打好坚实发展基础。
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在新课程改革的时代背景下,学科素养是我国目前课程实施和教学改革的总体大纲和发展方向。初中体育作为学生学习生涯中一门基础性的课程,在初中课程中占据较为一定的地位,对学生具有较为深刻的影响作用。本文基于对初中体育教学中如何进行德育的有效渗透进行探讨,分析了初中体育课堂教学的现状以及有效渗透德育教育的具体策略,旨在帮助学生构建完整的知识素养体系、提升自身综合能力,锻炼自身身体素养,打好坚实发展基础。
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