【摘 要】
：
采用量表对882名高校青年教师进行问卷调查,考察高校青年教师职业认同感、组织创新氛围、核心自我评价三者的关系。结果表明:组织创新氛围、核心自我评价和教师职业认同感呈
【基金项目】
：
福建省中青年教师教育科研项目“高校青年教师职业认同感研究”(JAS150606);福建省教育科学“十二五”规划课题“高校青年教师职业认同感研究”(FJJKCG15-134)
论文部分内容阅读
采用量表对882名高校青年教师进行问卷调查,考察高校青年教师职业认同感、组织创新氛围、核心自我评价三者的关系。结果表明:组织创新氛围、核心自我评价和教师职业认同感呈显著正相关;组织创新氛围可正向显著地直接预测教师职业认同感,同时又通过核心自我评价的中介作用对教师职业认同感产生间接的预测作用。为了提高高校青年教师的职业认同感,学校领导和组织应重视创新行为,为青年教师提供便利的创新通道;采用发展趋向的绩效考核,为青年教师指点迷津,挖掘他们的潜力;建立相互尊重、信任的组织创新氛围的团队。
其他文献
传统水洗法和溶剂萃取法萃取油砂沥青时,存在沥青中含有沙土和残沙中含有油等缺点。为解决上述缺点,本文采用不同比例的乙酸甲酯/正庚烷复合溶剂萃取油砂沥青,研究了离子液体
缺氧诱导因子 (hypoxia inducible factor, HIF)是由Semenza等于1992年在缺氧诱导的细胞核提取物中发现的,缺氧的条件下广泛存在于哺乳动物人体细胞.HIF在大多数肾细胞癌中过
高校学习型学生党组织学习动力具有多元性、差异性、间接性和不连续性,必须从健全学生党组织的学习领导体系、激发学生党员学习内在驱动力、发挥学生自我提升的牵引作用、帮
银纳米粒子在光学、电磁学和生物相容性等方面所具有的独特优点,使其在一系列领域得到了广泛的应用。本文综述了银纳米粒子的合成方法,以及其作为喷墨打印材料在电路制备中的
终身学习论略陈乃林孙孔懿终身学习的思想早在古代一些大思想家的言论以至行动中就体现出来了。两千多年前的孔子就萌发并实践了终身学习的思想。汉代刘向认为，学习能使人生之
在长期腹膜透析中,腹膜的血管生成是腹膜结构变化的重要表现,腹膜的血管生成影响着腹膜的功能变化,本文就腹膜血管生成的特征、原因、调控因子以及治疗前景作一综述.