论文部分内容阅读
<正> 在当前的小学课堂教学中,普遍存在一种现象,就是参与教学活动的人数太少,总是那么几个所谓的'尖子',其他小朋友则处于被动的接受状态,老师成了唱戏的,他们便顺理成章地成了'看客'和'听客'。这样一来,教学效率如何提高,学生的个体发展又如何实现呢?现代教学理论告诉我们,教学是教学生学,教师的主导作用关键在于引导学生积极参与学习过