班级是学校教育教学的基本单位。班级管理如何，直接关系到学校教育教学质量的提高，教育教学目标的实现。学生思想、道德等各种素质的养成。班级作为一个群体，具有群体的一般特征
2013年，AOC以中国风为基础，融合民族传统文化和现代科技设计理念，推出了高端国风产品“吉祥”系列，它也是2013年AOC旗下高端子品牌卢瓦尔中的首个系列产品。 “吉祥”系列取义中国人民自古以来对于吉祥如意的追求。而这样美好的祝愿在AOC即将推出的“吉祥”系列显示器上得到了很好的呈现，其背后的浮雕设计不仅给人中国印章的古典韵味，更是藏着个“吉”字，美观大方的同时，也蕴藏了AOC对消费者生活、事
根据控制论和训练最优化的有关原理,通过对军体训练中控制关系和控制过程的分析,探讨了以受训者自我控制为主体的军体自控式训练的概念和运用问题.
《牛津初中英语》在编写体系上以模块为单位，以话题为中心，强调语言的运用，重视鼓励学生学习使用规范地道的语言，在各种情境中积极参与“任务”和“活动”，从而体现语言学习的激励
《社会调查方法》是一门理论与实践联系紧密的方法课程。基于师生合作的协同教学模式主要包括课内分层次目标教学、课外学生团队异质合作与同质互学、综合体验式学习三个环节
人民美术教育版美术七年级第十三册教材——《策划一次出游活动》一课，内容涉及学生学习的，领域和多方面的知识，而且作品规模较大，涉及内容较广。为了保证学习效果，提高学习效率，我
创新能力培养是研究生培养的核心,创新能力的高低与研究生培养质量优劣有着密切关系。目前,中国高校的研究生数量急剧增长,而研究生群体普遍存在创新意识不强、创新思维缺乏
穿越沼泽或泥潭是登陆作战中极有可能遇到的情况。因此，本研究之目的是使军队适应现代复杂多变的战争形式，发展军人野战能力，提高军队战斗力：本研究以理论为指导，从实践出发，通过实
一堂课,都由三大环节构成——课前准备、课堂教学、课后总结。课堂教学是显性的,而课前准备,课后总结相对较为隐性。它们既独立又紧密相连,三者之间缺一不可,
提到奥林巴斯，除了PEN系例4／3相机之外，还不得不提长焦相机。从C-2100UZ到SP-600UZ，奥林巴斯不断致力于提升镜头的变焦倍数并进一步增强相机的便携性。最新发布的SZ-16便是其在长