浅析“和谐教学”在音乐课中的运用

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一直以来,音乐课堂教学的现状都是——老师负责教乐理知识,学生只是被动地去听讲。学生毫无创新意识,也没有参与热情,激发不出自己在音乐上的灵感。而如何让学生们自主地融入音乐的世界中,也成了老师们探讨的热门话题。针对这种现象,我在平时的教学实践中,总结出了以下几个方面的心得。一、民主平等的氛围在小学音乐课上,我们要把微笑 All along, the current status of music classroom teaching is - the teacher is responsible for teaching music theory, students just passively listen to talk. No sense of innovation students, there is no enthusiasm, can not inspire their musical inspiration. How to make students integrate into the music world autonomously has also become a hot topic discussed by teachers. In response to this phenomenon, I am in the usual teaching practice, summed up the following aspects of the experience. First, the atmosphere of democratic equality In primary school music lessons, we should smile
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