【摘 要】
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随着近些年来科学技术的快速发展,每一个行业都在发生着变化,特别是近些年来信息化技术的使用,要求各行各业都从自身做起,尽量地接纳和适应信息化时代的发展。在初中数学教育中,可以大范围地采用多媒体信息化技术,通过改革和完善教学模式,更好地激发学生学习的激情,提高学生对于初中数学的学习兴趣。本文通过分析和了解国内一些教学质量较为领先的中学,发现他们对于多媒体技术的具体应用已经较为完善。基于此,本文着重写了
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随着近些年来科学技术的快速发展,每一个行业都在发生着变化,特别是近些年来信息化技术的使用,要求各行各业都从自身做起,尽量地接纳和适应信息化时代的发展。在初中数学教育中,可以大范围地采用多媒体信息化技术,通过改革和完善教学模式,更好地激发学生学习的激情,提高学生对于初中数学的学习兴趣。本文通过分析和了解国内一些教学质量较为领先的中学,发现他们对于多媒体技术的具体应用已经较为完善。基于此,本文着重写了多媒体技术在初中数学教学的优势以及问题,希望可以为我国青少年的教育做出一些贡献。
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随着乡村振兴战略的部署，乡村地区在开展观光农业与休闲体育的融合发展过程中，要着重打造地域的特色标签。乡村经济建设的整体布局，要以乡村振兴战略要求为出发点，将观光农业与休闲体育进行充分、科学、有序的融合。以渭北葡萄产业园的建设发展为例，通过生态景观建设、农产品种植及产品营销，搭建符合观光农业与休闲体育融合发展的产业结构。文章通过阐明融合发展动力系统的内在因素与运行关系，结合实证案例，提出了能够推进观
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