论文部分内容阅读
城市社区民族团结教育是针对社区工作人员和辖区全体居民开展的民族团结教育，是维护社区稳定、建设和谐社区及构建和谐社会的重要途径。社区民族团结教育有其特定的教育主体、客体及教育价值。试以乌鲁木齐市B社区为例，分析该社区民族团结教育的成绩、存在问题及原因，提出相应的对策建议，为城市社区民族团结教育提供借鉴