孙中山的影响在联邦德国

来源 :国际展望 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hualing_xue
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 不久前的一天,我们来到了座落在波恩市巴德一哥德斯堡区的一幢大楼前,楼房正门边的墙上赫然刻着“科学中心”几个大字。波恩大学政治系和慕尼黑大学
其他文献
【摘要】作为一名城乡结合学校的教师要善于挖掘学生身心发展的优势,对待每一位淳朴的学生,要有步骤的进行教育,多从他们习惯着手,与学生一起从小事做起,把点滴做细,潜移默化,求得实效,帮助学生养成良好学习习惯,具备良好的信息素养,无论身处哪种家庭环境和教育背景,我们都能共同朝向一个目标奋进,探索适合的物理教学方法,提高学生的学习成绩。  【关键词】初中物理 教学方法 教师;  因为物理的逻辑性和严谨性很
幼儿美术教育主要是为了开发幼儿脑力,激发幼儿对美术的兴趣。在具体美术教学中应用启发式教学法,能提升幼儿的动手能力、欣赏能力以及思维创新能力。
【摘要】高中数学课程标准已明确提出数学教学中的情感态度目标和认知目标具有同等重要的地位,一线数学教师也比以往更加关注学生在学习过程中的情感,但在实践中,教师对情感目标的认识还存在着较大的差异,这不仅可能直接影响情感教学的实施,并对正在进行的基础教育课程改革造成一定的影响。  【关键词】高中数学 课程改革 情感教育  在数学教学中,教师应充分调动学生的情感因素,让学生在现实的情境中乐学、爱学,使学生
【摘 要】高中信息技术课程教学要达到较高的教学效果,需要采用问题情境创设策略,从而有效激发学生的学习兴趣,促进课程教学质量水平的提升。本文从高中信息技术课程教学中创设问题情境的意义和作用入手,对高中信息技术课程教学中问题情境创设的策略加以探究,以切实提高高中信息技术课程教学效果。  【关键词】高中信息技术 课程教学 问题情境 策略  高中信息技术课程教学标准中,提出了要将信息技术教学与学生生活实际
在实际运行期间,电气自动化控制设备一旦发生故障,会对社会产生很大影响,所以,需要对故障进行预防,并实行有效检修,以提升电气自动化控制设备的使用效果。文章主要对电气自动
新课改背景下的语文课堂不再是封闭的知识集中训练营, 不再是单纯的知识传递, 课堂上我们的学生自主学习, 合作探究,思维得以飞扬,灵感得到激发, 我们的课堂越加变得春光灿烂, 精彩纷呈。当前,全国各地都在推广课堂改革,而提升课堂的教学效率则是课改持续深化发展的关键。我所在的学校地处边远山区,不仅教学环境差,家长不支持教育,而且学生基础差,两极分化严重,厌学情绪大,大多数老师的教学理念也没能得到及时更
【摘要】随着我国对基础素质教育的大力提倡,音乐学科在各个教学阶段开始受到重视。初中音乐作为承上启下的教学学科,对学生艺术素养的提高,有着极为重要的意义。本文主要从初中音乐教师的课堂教学内容和形式出发,分析和探讨初中音乐教学的重要意义。  【关键词】初中音乐 课堂教学 重要意义  传统的中国教育主要侧重的是对学生文学应用知识的培养,对文化艺术方面的教学培养相对较弱。随着国家对素质教育的大力提倡,音乐
互动式教学旨在改革教师的教学方式,变革学生的学习方式。本文通过分析我院高职英语课堂教学改革的现状,阐述了互动式高职英语教学模式的优点,并通过教学实践探讨了三种高职
期刊
【摘要】英语作为一门语言学科,学生的听说读写四种能力提高与否是我们教学成功的关键和重要标志。听和说作为一种信息和知识的吸纳,而说和写则是信息和知识的输出和表达。根据量入为出的原则,本文主要探讨了高中英语写作教学。  【关键词】高中英语 写作教学 写作习惯 写作步骤  英语写作教学是建立在阅读、听力教学以及口语教学的基础上的。倾听,是指“把感官、感情和智力综合起来,寻求其含义和理解的智力和情感过程。