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短文长教:新度、厚度、力度——由余映潮、王君老师执教的两篇短文引发的思考
短文长教:新度、厚度、力度——由余映潮、王君老师执教的两篇短文引发的思考
来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wudajiang1213
【摘 要】
:
<正>长文短教,许多语文教师不懈地研究,孜孜地探索,也形成了独特的教学路径。可短文长教呢?初中语文教材中,篇幅短小的课文也占了一定的比例,那些古代的诗词曲文,现代的应用
【作 者】
:
郭志明
【机 构】
:
江苏通州市教育局
【出 处】
:
语文教学通讯
【发表日期】
:
2012年11期
【关键词】
:
人民解放军
余映潮
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<正>长文短教,许多语文教师不懈地研究,孜孜地探索,也形成了独特的教学路径。可短文长教呢?初中语文教材中,篇幅短小的课文也占了一定的比例,那些古代的诗词曲文,现代的应用类、童话寓言类作品等,字数少,结构简,作品的题
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