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一、设计理念1、在教学过程中始终体现学生的主体地位,发挥教师的指导作用.以学生的活动为主线,激励学生主动参与,主动实践,主动思考,主动探究,发现规律.2、为营造宽松和谐的学习氛围,让学生合作探究,培养合作学习能力,以鼓励为主,鼓励学生参与课堂教学,让每个学生都获得成就感.
Unit 5 If you go to the party
【摘 要】
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一、设计理念1、在教学过程中始终体现学生的主体地位,发挥教师的指导作用.以学生的活动为主线,激励学生主动参与,主动实践,主动思考,主动探究,发现规律.2、为营造宽松和谐的
【机 构】
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黑龙江省宁安市第四中学;
【出 处】
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校园英语（教研版）
【发表日期】
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2012年7期
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