论文部分内容阅读
科学概念和探究能力是科学素养的两大基石,既是科学教学的目标,也是评价学生科学素养水平的基本标准。下面,让我们通过一个小学生在＂声音＂单元系列活动中的探究经历来了解探究能力提升与科学概念形成是怎样同步发展的。
让探究能力提升与科学概念形成同步
【摘 要】
：
科学概念和探究能力是科学素养的两大基石,既是科学教学的目标,也是评价学生科学素养水平的基本标准。下面,让我们通过一个小学生在＂声音＂单元系列活动中的探究经历来了解探究
【机 构】
：
重庆市北碚区朝阳小学
【出 处】
：
基础教育课程
【发表日期】
：
2012年4期
其他文献
每年新生入学的时候,＂陪护大军＂都会成为一道壮丽景观,让人不胜感慨。有关专家称：家长对孩子的爱可以理解,但也同时指出：＂该放手时,就应该放手＂。
笔者以＂华甜糯5号＂鲜食糯玉米为材料,对5个不同种植密度下对产量结构、农艺性状等指标进行了分析。结果表明：＂华甜糯5号＂在种植密度4500株/667m2时,穗粒重、百粒重、出籽率均保持
肯尼迪小学已经发展出了一个能成功为学生的成长和进步提供持久动力的方程式。这个方程式包括高质量的教与学、积极向上的学校氛围、一个学校提升计划。
自80年代后期,柴油机排气中NOx和微粒的排放允许量已经显著地降低了。虽然如此,由于人们非常关心这些物质会影响到人类健康和环境,因此美国联邦政府制定了更严格的载重汽车排
本文重点介绍小排量车用二冲程汽油机,在行程缸比超常情况下,有关技术参数的设计。
通过波尔山羊与本地山羊一年的杂交试验,结果表明：波尔山羊与本地山羊杂交后,杂交一代羊的抗病率强、体型大、瘦肉率高、生长速度快、繁殖性能好、稳定,经济效益明显提高,因而
十运会是第一次由北京、上海、广东以外的省市承办的全运会主体比赛,承办比赛的5 4个场馆分布在江苏省的1 3个地市,包括亚洲最大最先进的赛马场、被国际垒联主席唐?波特盛赞
◆时代呼唤创新教育，个性化阅读是创新教育的必然。◆不少现象表明个性化阅读之路并不顺利。◆重新认识儿童，提倡解构性阅读，充分运用情境，是打开个性化阅读通道的关键点。
为进一步发挥高效番茄的产业优势，实现农业经济、社会、生态效益的同步提高，通过3年来的探索实践，分析了制约番茄产业发展的因素，包括土地资源有限、设施农业一棚多茬常年生产导